2019年5月3日，我院16、17、18级各团支部组织了“本科教学审核评估知识学习”团会，温故审核评估知识，更深层次明确审核评估对于学校发展的重要意义,明确现阶段我校正在进行的审核评估准备工作是学校工作中的重中之重，并强调用实际行动为审核评估做出应有的贡献。
主要学习学校校训、高校“四大基本职能”、学校迎接的评估全称、审核评估的方针、人才培养总目标、党在新时期的教育方针、评估专家进校考察的5种主要方法、如何考察学生的基本理论和基本技能的实际水平、学校办学理念；学风；校风；校歌、学校办学方向、办学类型定位、办学层次定位、人才培养类型定位、服务面向定位、发展目标定位、人才培养总目标、学生在审核评估工作中的注意事项、学生在评估过程中应遵守的礼仪规范、学生与评估专家接触的场合、在学生访谈中专家可能关注什么，以及所学专业名称、是否了解该专业的培养目标和培养方案、入学后有关教师是否对该专业的整体方案进行过介绍、已经学过的课程、对教材的选用和课程的设置是否满意、学校的学习氛围、考试采取的形式、是否清楚地知道课程的教学进度、课程教学大纲及基本要求等20个学生须了解的问题。
